孩子好习惯养成一览表 小学生1-5年级好习惯养成要点内容

2017-02-13 09:31:00 作者:网友整理 人气:

导读:在现在的生活中,孩子的习惯养成对他们很重要,一个人的习惯往往影响着他的一生,下面请看本文孩子好习惯养成一览表,小学生1-5年级好习惯养成要点内容吧。

作为父母大都希望自己的孩子知书达理、聪明伶俐,但是这些都和孩子的日常习惯有关系的,在孩子的一日生活中,都离不开生活习惯的培养,因此教育孩子养成良好的生活习惯,是对孩子进行素质教育的一个很重要的方面。

孩子好习惯养成一览表

孔子说:“少成若天性,习惯如自然”,意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶也说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。”播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。由此可见,行为习惯对一个人的重要性。尤其是一年级,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。

一年级习惯

二年级习惯

三年级习惯

四年级习惯

五年级习惯

怎样帮孩子养成良好的习惯

“家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师”。作为家长,可以怎样帮孩子养成良好的习惯呢?

故事熏陶

由于小孩子最喜欢听故事,因此家长可以经常讲一些有教育意义的故事,潜移默化地对孩子进行教育。如《手捧花盆的孩子》、《孔融让梨》、《七色花》等等经典故事,还可以教孩子一些儿歌、歌曲,如《互相帮助》、《有玩具大家玩》、《弟弟摔倒我扶起》、《让座》、《自己的事情自己做》等。

身体力行

父母是孩子的终身老师,其一言一行都对孩子品质的形成、行为的培养起着重要的作用。比如家长带孩子外出游玩时,如果坐的是公交车等公共交通工具,见到有孕妇、老人等需要帮助的人时,家长应主动让出座位,并可以利用这个好时机给孩子讲:“要照顾老人,因为她年岁大了,站着累,车晃也容易摔倒。你今后看到有老人没有座位也要像爸爸一样啊!”经过家长的身体力行,孩子在今后也会养成礼貌助人的好习惯的。

从点滴小事做起

好的品质和行为的形成不是一蹴而就的,而是日积月累的结果。所以家长对孩子的要求应从一点一滴做起。生活中的每一个环节都存在着教育的机会,都不要放松。如不乱扔果皮、不折花踩草、和同伴友好相处等。孩子每做对一件事,家长要马上给予肯定和鼓励,切忌置之不理。孩子是喜欢表现的,当他的表现得到鼓励和认可,他会更乐于去表现。时间久了,就会变成一种好的习惯了。

确保孩子的学习习惯与生活习惯同步养成

习惯的养成,就是一个有序利用时间的过程。学习习惯是一个孩子生活的一部分,而在孩子的一日生活中,必然离不开生活习惯的培养,比如早晨按时起床、上厕所、洗漱、吃早饭,晚上回家后写作业、吃饭、看动画片、和小朋友一起玩儿、用电脑来学习、和家长进行娱乐、洗漱、睡前阅读、睡觉。如果家长能引导孩子建立有节奏的生活秩序,这对孩子的学习习惯养成来说,是很容易做到的。

如果家长只想从学习上下手,其他的环节都忽略了,就会让孩子感觉到自己在被强迫学习,不利于习惯的建立和巩固。为了让孩子能顺利进入习惯建立的轨道,请家长一定要做好孩子的榜样,要求孩子做到的习惯,自己必须做到,并且坚持做好,你的言传身教会带给孩子很大的激励和影响。

孩子日常礼仪习惯养成方法

教育就是培养习惯,尤其是孩子处在5-12岁这个年龄阶段。在孩子12岁之前帮助他养成好习惯,不仅会让孩子受益一辈子,父母自己也会省心很多。

孩子需要养成的好习惯有很多,包括学习习惯和生活习惯,以及一些必要的礼仪习惯。首先这些礼仪习惯,爸妈们借鉴下吧,然后教给孩子,让孩子受用一生。

1.弯腰捡东西、系鞋带时,一定要蹲下,不能撅着屁股朝天,看起来很不雅。

2.吃东西不要发出声音,千万不要狼吞虎咽,既不利于消化,又有损形象。面条要咬断吃,不要往肚里吸;喝汤用小勺。

3.坐板凳要双膝并拢,双手放在膝盖上,只坐椅子的三分之一;千万不要双腿张开、或翘起二郎腿,丑死了。

4.到别人家做客时,未经主人允许,不要随意乱翻东西。

5.不管什么食物,再喜欢吃也要控制,尤其不要暴食暴饮,不管在家还是在外。

6.到别人家做客,不管主人烧的饭菜是否符合自己的口味,都要发出真诚的赞美,表示好吃,以示尊重。

7.用餐完毕,最好帮主人一起收拾餐桌;即使对方不让帮忙,也要有这个举动,表示感谢。

8.接打电话,第一句要说“你好”,话说完毕,让对方先挂电话;如果对方让你先挂,说过“再见”后,停顿3秒再挂。

9.别人为你添茶、倒水或提供服务时,一定要欠身坐起或用手扶扶杯子,以示尊重。

10.看别人手机照片或电脑等其他物品,未经允许,不要往下翻动。

11.公共场合,少吃猪手、骨头、鸡爪等大骨头类食物。尤其是女孩子,龇牙咧嘴啃东西的样子,实在不好看。

12.对人友善,时刻保持微笑。这是世界通行证,不分国界,不需翻译,永不过时。

这些礼仪知识,都是一个人良好修养的具体体现,爸妈不仅要教给孩子,而且自己首先要做好。因为父母是孩子的第一任老师,一言一行都对孩子有着很大的影响。只有爸妈自己做好了,孩子才会“有样学样”,自觉遵守良好的礼仪规范。

学生阶段是良好习惯的关键期,是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。小学阶段,重要的不是学习成绩,而是习惯的培养,成绩忽好忽坏的孩子,或者像上面那位孩子一样,虽然很聪明,但就是不爱学习的,往往缺乏良好的习惯。

尤其是新入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好底色。

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